PRO ESDMличная практика
EN

ABA и ESDM онлайн: помощь родителям и специалистам

Помогаю родителям маленьких детей с аутизмом учиться поддерживать общение, игру и повседневные навыки дома. Можно обсудить действующую программу ребёнка или запросить групповой тренинг для команды специалистов.

Ребёнок и семья
Родители
Программа
Команда

Не нужно разбираться в ABA и ESDM в одиночку. Онлайн можно учиться повседневной практике с ребёнком, задавать вопросы о его программе и согласовывать действия взрослых. Формат, цели и границы работы обсуждаются до начала.

Родителям: научиться помогать дома

Если вы хотите сами увереннее взаимодействовать с малышом, начнём с того, что уже происходит в вашей семье: игры, еды, прогулок и других обычных ситуаций. Обучение родителей — не требование превратить весь день в занятия, а поиск посильных способов поддержать ребёнка.

  • разобраться, как замечать интерес малыша и поддерживать совместную игру;
  • обсудить способы помогать ребёнку обращаться с просьбой и участвовать в общении;
  • выбрать небольшую цель и понятный способ наблюдать за изменениями;
  • научиться применять согласованные стратегии ABA и ESDM без перегрузки семьи.

Если у ребёнка уже есть специалист

Можно обратиться ко мне с конкретными вопросами о действующей ABA- или ESDM-программе: почему навык пока не переносится домой, как выбрать следующий шаг или согласовать работу взрослых. Разберём цели, наблюдения и доступные данные, чтобы обсудить возможные улучшения.

Такая консультация не обесценивает работу вашей команды и не означает смену специалиста. Изменения программы обсуждаются с ведущим специалистом; совместная встреча возможна по согласованию и с разрешения семьи.

Групповые тренинги для специалистов

Для команды детского центра или группы специалистов можно согласовать тренинг по ранней помощи маленьким детям с аутизмом, принципам ABA и ESDM, взаимодействию с родителями и переносу навыков в повседневную жизнь.

До встречи обсудим подготовку участников, практические вопросы, программу и формат разбора случаев. Такой тренинг не является официальной сертификацией ESDM и не присваивает профессиональную квалификацию.

Как проходит работа и что будет дальше

Обучение родителейОбщение, игра и повседневные навыки дома.
До встречи
Возраст ребёнка, запрос и две обычные ситуации
На встрече
Обсуждение сильных сторон ребёнка и приоритетов семьи
Дальше
Посильная цель для дома, шаги в знакомой ситуации и способ замечать изменения
Разбор программы ребёнкаВопросы к уже действующей программе.
До встречи
Цели текущей программы и вопросы к ней — если она есть
На встрече
Разбор наблюдений и способов оценивать изменения
Дальше
Приоритетные вопросы к целям, подсказкам и переносу навыков для обсуждения с вашей командой
Тренинг для специалистовПрактическая работа с командой или группой.
До встречи
Для тренинга — состав группы и задачи специалистов
На встрече
Материал и практические примеры по согласованной программе
Дальше
Согласованные ориентиры для практики команды и вопросы для дальнейшего разбора

Что подготовить

  1. Выберите главный вопрос. Что сейчас труднее всего и чему хотите научиться?
  2. Опишите обычные ситуации. Что ребёнок делает сам, где ему нужна помощь и что вы уже пробовали?
  3. Сообщите о текущей поддержке. Есть ли программа и кто работает с ребёнком? Документы можно обсудить при необходимости.
  4. Сохраните привычный режим. Малышу не обязательно присутствовать всю встречу; родителям важно иметь возможность спокойно поговорить.

Возможности и границы

Онлайн-консультация не устанавливает медицинский диагноз и не заменяет проверку слуха, медицинский осмотр или очную оценку, когда они необходимы. Объём дистанционной помощи определяется индивидуально. При непосредственной угрозе жизни и безопасности обращайтесь в местные экстренные службы.

Семейная и детская психотерапия — отдельное направление моей работы. Этот запрос я обсуждаю отдельно от обучения ABA и ESDM.

Конфиденциальность и материалы

Видео, документы и сведения о ребёнке передаются только по предварительной договорённости и в минимально необходимом объёме. Начать разговор можно без записей ребёнка. Случаи для группового разбора обезличиваются; условия использования материалов согласуются отдельно. Подробнее — в политике конфиденциальности.

Обо мне

Я — Вера Степанова (Сердобинцева)

Я — сертифицированный ESDM-терапист, поведенческий аналитик и супервизор CBA-S. Работаю с маленькими детьми с аутизмом: помогаю развивать общение, игру и повседневные навыки с использованием ABA и ESDM. Помогаю составлять индивидуальную программу ребёнка с учётом оценки навыков и приоритетов семьи. Обучаю родителей и поддерживаю специалистов, в том числе при подготовке к ESDM-сертификации. Материалы не заменяют медицинскую диагностику или индивидуальную оценку.

Семейная и детская психотерапия

Если ваш вопрос связан с отношениями и общением в семье, на отдельной странице можно узнать о моей подготовке, подходе к консультации и почитать материалы по теме.

О направлении

Частые вопросы об обучении родителей онлайн

Можно ли начать без опыта и знания ABA или ESDM?
Да. Для первого разговора достаточно описать возраст ребёнка, его интересы и одну обычную ситуацию, с которой нужна помощь. Родительское обучение начинается с понятных действий в игре и быту; профессиональная подготовка не является условием обращения.
Нужно ли ребёнку сидеть перед экраном всю встречу?
Нет. При обучении родителей специалист прежде всего взаимодействует со взрослым. Можно обсудить разговор без ребёнка или короткое наблюдение привычной игры. Кто участвует и что важно увидеть, согласуется заранее; безопасность и возможность сделать паузу важнее непрерывного присутствия в кадре.
Чем консультация отличается от сопровождения?
На консультации можно обсудить конкретный вопрос общения, игры, повседневных навыков или действующей программы. Последовательная работа предполагает возвращение к выбранным целям и наблюдениям. Содержание, частота встреч и границы дальнейшей связи согласуются отдельно: название формата само по себе не обещает одинакового пакета всем семьям.
Будут ли материалы, домашние задания и обратная связь?
До начала уточните, какие материалы нужны именно для вашей задачи, что взрослый пробует дома и как затем обсуждаются наблюдения. Письменный план, видеоразбор, запись встречи и переписка между встречами не следует считать автоматически включёнными. Если видео действительно понадобится, сначала согласуются цель, минимальный объём, передача и хранение.
Как узнать стоимость и длительность работы?
Напишите Вере, какой вопрос хотите обсудить и нужен ли разговор о домашней практике, действующей программе или тренинг команды. До согласования встречи уточняются подходящий формат, стоимость, длительность, дальнейшая связь и условия переноса. На этой странице нет универсальной цены или обещания фиксированного пакета услуг.
Если у ребёнка уже есть специалист и программа, можно ли обратиться?
Можно обсудить конкретные вопросы к целям, подсказкам и переносу навыков домой. Это не означает автоматическую смену вашей команды: изменения согласуются с ведущим специалистом, а совместный разбор — с разрешения семьи. Полезно подготовить несколько наблюдений и то, что вы хотите понять.
Можно ли работать из другого города или страны?
Онлайн-формат позволяет обсудить запрос дистанционно. При обращении укажите свой часовой пояс и возможность спокойно поговорить. Подходит ли дистанционная помощь конкретной задаче, определяется индивидуально; при необходимости сохраняется местный медицинский и очный маршрут.
Это профессиональный курс с дипломом?
Нет. Родительский формат помогает поддерживать ребёнка дома и не присваивает квалификацию ABA-специалиста или ESDM-терапевта. Запрос специалиста на тренинг, супервизию или подготовку к сертификации обсуждается отдельно; участие в родительской консультации не равно официальной сертификации.
С чего можно начать бесплатно?
На сайте открыты статьи о развитии, общении, игре и подготовке к консультации, а также инструменты для упорядочивания наблюдений. Авторский тест наблюдений предназначен для детей до пяти лет включительно и не устанавливает диагноз. Открытые материалы помогают сформулировать вопрос, но не являются индивидуальной программой или обещанием бесплатного сопровождения.

Проверяемые источники

  1. APA: Telepsychology Guidelines. Профессиональные ориентиры для дистанционной психологической практики
  2. NICE CG128. Принципы оценки и маршрутизации детей